POSを活用するすべての医療者のための SOAPパーフェクト・トレーニング Part2

POSを活用するすべての医療者のための SOAPパーフェクト・トレーニング Part2

 

著者名:岡村 祐聡

出版社:診断と治療社

出版年月:2015年01月


書籍

ISBNコード:9784787821560

数量

価格:¥2,484(税込)

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目次情報 内容紹介 推薦人

はじめに
著者紹介

第Ⅰ章 POSとSOAP〜その基本的考え方
1 物事を「プロブレムごとに」考える
a POSとは考え方である
b プロブレムとは何か
c プロブレムネームは「タイトル」
d プロブレムは職種ごとに異なるもの
e 複雑なプロブレムは細分化する
f プロブレムには広さがある
2 POSの本質をつかみとろう
a POSはもともとは医師のためのシステム
b 医師にとってのPOSとは
c 他職種が応用するために
3 クラスタリング
a クラスタリングとは何か
b クラスタリングと分類は全く違う
c 情報を入手するたびにアセスメントを更新する
4 SOAPで考える
a SOAP分析とは
b SOAPの実際
c 過不足のない情報を取り上げる
d 情報収集のためのガイドともなる
e 聞いてみて,もし違っていたら軌道修正する
5 オーディットが大切
  Review解答

第Ⅱ章 SOAP遊びのやり方とコツ
A SOAP遊びをやってみよう!
1 日常の出来事をSOAPで書いてみる
a とにかくやってみよう
b 自由な題材で書いてみよう
c まずは最低200個作ってみよう
2 SOAP遊びでやってはいけないこと
a 実現不可能なプランを立てない
b 後ろ向きのプランを立てない
c 実際の症例を想定したSOAPを作らない
3 実際の練習のしかた
a タイトルは必ず後からつける
b タイトルのつけ方
4 タイトルのパターン
a アセスメントとタイトルが全く同じ—パターン1
b アセスメントにSかOの情報が加わっている—パターン2
c アセスメントにプランが加わっている—パターン3
d アセスメントにSかOの情報とプランが両方加わっている
—パターン4
5 S,O,A,Pには,それぞれどんな内容がくればよいのか
a 「SとO」と「AとP」
b SとOの区別
c バランスのよいSとOとは
6 S,O,A,Pの具体的な配置のしかた
7 SOAP遊びの神髄は入れ換えにあり
a 入れ換えができないと練習にならない
b なぜ入れ換えがSOAP遊びの神髄なのか
c ただ入れ換えればよいというわけではない
8 入れ換えの実例で学ぼう
a OとAを入れ換えるパターン
b SとOを入れ換えるパターン
B SOAPのチェック
1 SOAPを書いたら必ずチェックしよう
2 どこをチェックすればよいのか
a 情報の過不足をチェックする
b アセスメントとタイトルは一致する
c タイトル(またはアセスメント)がプランで解決する
d 他のプランでも成り立ってしまわないかチェックする
3 少しでも違っていたらダメなのか
a まずはチェック項目をすべてチェックしてみよう
b 今の自分が思いつく限りの精一杯を目指せ
C SOAP遊びをモノにするコツ
1 考え方のコツ
a アセスメントの更新
b 頭の中をリセットせよ!
c SOAPの中で完結する
d 情報のバランス
e 考える習慣
2 指導者としての留意点
a 自己流のSOAPを長年書いている人はなかなか考え方を直せない
b まずは自分がSOAP遊びをしっかりと練習する
c 絶対的な正解があるわけではない
d 固定観念に縛られず頭を柔らかくする
e 「自分で考えてごらん」は逆効果のことも多い

第Ⅲ章 SOAP添削指導の実例
1 添削指導1
2 添削指導2
3 添削指導3
4 添削指導4
5 添削指導5
6 添削指導6
7 添削指導7
8 添削指導8
9 添削指導9
10 添削指導10

第Ⅳ章 SOAP遊び研修実録〜看護師編
1 Aグループの発表
2 Bグループの発表
3 Cグループの発表
4 Dグループの発表
5 Eグループの発表
6 Fグループの発表

第Ⅴ章 SOAP遊び〜体験者からの「ふりかえり」

Index

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