看護教育 12月号 59巻 12号

看護教育 12月号 59巻 12号

コンセプト・ベースド・カリキュラム

 

著者名:

出版社:医学書院

出版年月:2018年12月


雑誌 新刊

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目次情報 内容紹介 推薦人

■米国看護教育の改革:コンセプト・ベースド・カリキュラム
岩間 恵子
■概念基盤型学習のアプローチ:根幹は“Less is more! ”にあり
Giddens教授との対話から
津波古 澄子/Jean Giddens/宮武 綾音
[コラム]The Conceptual Approach: A Primer for Japanese Nurse Educators
 概念アプローチ:日本の看護教育者のための第一歩
Jean Giddens/訳:津波古 澄子
■看護基礎教育における概念基盤型学習の活用
知識・スキル・理解(概念)の3側面学習支援に向けた文献レビュー
津波古 澄子
■コンセプトにもとづいた学習で「看護師のように考える」を支援する(1)
臨床のリアルを追求した紙上事例の取り組み
奥 裕美
■コンセプトにもとづいた学習で「看護師のように考える」を支援する(2)
看護ゼミ「臨床判断」の取り組み
三浦 友理子/山本 佳崇/森田 敦子/大森 智美

■焦点
看護教育にこそ有効なプレFD
 [対談]看護の大学院生時代から教育を学ぶことの意義
  プレFDで鍛えられるさまざまな「力」
奥山 葉子/大串 晃弘
■スクランブルゾーン
大学教育,大学入試選抜の改革に対応していくための課題
 九州大学のセミナーに参加して
宗正 みゆき/宮林 郁子

●つくって発見! 美術解剖学の魅力・12
外果と内果 腱を引っかける出っぱり
阿久津 裕彦
●看護に恋した哲学者と読む ベナーがわかる!腑に落ちる!・8
現象学的人間観(5)-時間性
榊原 哲也
●ティーチング・ポートフォリオ作成講座・9
ティーチング・ポートフォリオの初稿の作成
小林由実さん(神奈川県立保健福祉大学)の第1回メンタリング事例とともに 後編
栗田 佳代子/吉田 塁
●NとEとLGBTQ・9
LGBTQを支える大学の取り組み~何から始める?
藤井 ひろみ

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