看護教育 10月号 59巻 10号

看護教育 10月号 59巻 10号

発達障害の特性がみられる学生への理解と支援

 

著者名:

出版社:医学書院

出版年月:2018年11月


雑誌 新刊

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目次情報 内容紹介 推薦人

■[インタビュー]支援の誤解とポイント
発達障害支援の第一人者 高橋知音先生に聞く

■「対応が難しい学習者」は,誰が,何に,困っているのか
川上 ちひろ
■当事者からの言葉
ADHD,ASDの診断を受けた看護学生の悩み
透子
「特性」をもつ看護師として学び,働き,みえてきたこと
中島 裕子
まとめサイト管理人が語るライフハックと支援
凹凸ちゃんねる管理人
■看護教員が発達障害について学ぶ意義
書籍『大人の発達障害ってそういうことだったのか』から得られる知見
西田 千夏
■本人自身が困り事を発信できる支援に向けて
当事者を家族にもつ看護教員の視点
中尾 幹子
■座談会
就職後も見すえた,発達障害の学生のキャリア支援とは
川上 ちひろ/相馬 良子(仮名)/松野 友美/堀田 亮

■特別記事
わが国初の看護学速習プログラム(学士3年次編入)の報告
齋藤 あや/下田 佳奈/川端 愛/堀内 成子
[コラム] 転職や出産を経て,もっとも充実した日々
審良 綾子
[コラム] 地域経済学での学びから,地元の医療に貢献する道へ
田中 知冬
■実践報告
基礎看護技術教育の課題克服に向けて(後編)
 ヘビーローテーション再生動画を用いた授業展開
中原 るり子/中村 昌子/山住 康恵/櫻井 美奈

●つくって発見! 美術解剖学の魅力・10
大腿四頭筋 ほんとは背中側の筋
阿久津 裕彦
●看護に恋した哲学者と読む ベナーがわかる!腑に落ちる!・6
現象学的人間観(3)-気づかい/関心(つづき)
榊原 哲也
●ティーチング・ポートフォリオ作成講座・7
スタートアップシートの作成の感想
栗田 佳代子/吉田 塁
●授業を良くする! 教育関連理論・12(最終回)
総まとめ-授業づくりのQ&A
西野 毅朗
●NとEとLGBTQ・7
「LGBTの問題に対する看護の沈黙」を破るために
藤井 ひろみ

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